心里有光，腳下有路，學(xué)習(xí)只有起點，沒有終點，為了提升自己，遇見更好的自己，我再次背上行囊，踏上了浙二進修之旅......

為提高自身能力，拓展相關(guān)領(lǐng)域新理念、新技術(shù)，提升�？谱o理質(zhì)量，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，我來到浙大二院泌尿外科一病區(qū)進行了三個月的學(xué)習(xí)。在這段時間里，我的眼界得以開闊、思維方式有了很大的改觀，在此也感謝一路走來給我機會、支持我的各位前輩、老師。

 這次學(xué)習(xí)之旅，很慶幸能有機會與時隔七年不見的恩人重逢--浙大二院泌尿外科護士長唐彩虹，七年前“遠道而來”，義無反顧地踏上了幫扶臺江這條“西征之路”，像一道彩虹倏然出現(xiàn)在臺江，為我院護理團隊進一步提升帶來了希望與力量。

進入浙大二院大門，首先映入眼簾的是“濟人壽世”的紅色牌樓，一組被譽為“醫(yī)學(xué)人文典范”的鞠躬銅像列立兩旁，院史館中陳列的照片、文字和物品，無言的傾訴著它的悠久歷史，傳承著浙大二院“廣濟世人”的初心。

病區(qū)墻上南丁格爾的畫像格外醒目，時刻提醒著我們，要做一名有溫度的護理人。漫步在醫(yī)院的文化長廊，感受著153年歷史沉淀的文化底蘊，浙大二院的精神，深深鼓舞著一代代的醫(yī)務(wù)工作者無悔向前的責(zé)任感和使命感。

“患者與服務(wù)對象至上”是浙大二院的核心價值觀，進入科室學(xué)習(xí)后，我便深有體會。護士老師們始終秉承患者至上的態(tài)度，用愛心、細(xì)心、耐心對待每一位患者。從患者入院到出院，從健康飲食到高危風(fēng)險，從檢查到用藥，從術(shù)前到術(shù)后，都有相應(yīng)的護理計劃和措施，所有注意事項都會一五一十地給患者及家屬講清楚，即使面對簡單重復(fù)的問題也會不厭其煩的進行解釋溝通，重視每一位患者的訴求，并及時處理。

泌尿外科護士長唐彩虹經(jīng)常對我們說：“護理工作需從小事做起，從細(xì)節(jié)入手”。所謂“三分治療七分護理”，不僅需要醫(yī)生的診療，更需要護理人員的悉心護理與服務(wù)。在進修期間，有一位70多歲的老爺爺，沒有家屬的陪同獨自來醫(yī)院住院治療。護士長得知他的情況后，安排值班護士幫助病人辦理住院手續(xù)、訂餐、打開水等，盡其所能向老人家提供幫助。對于這樣的“特殊照顧”，老爺爺十分感動，他常常責(zé)怪自己年紀(jì)大了，給我們添了很多麻煩，有時還會關(guān)心我們有沒有按時吃飯、適時休息，被患者理解與關(guān)心，我們也倍感欣慰。在科室護理團隊的悉心照顧下，老爺爺很快康復(fù)出院了。

這里學(xué)術(shù)氛圍濃郁，在工作之余，護理老師們會自主自發(fā)的參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，時常一起探討科研與課題，即使下夜班休息的老師們也從不缺席。科室層級結(jié)構(gòu)年輕化，很多同事雖然年紀(jì)輕輕卻已是N3、N4級的護士。在這樣的環(huán)境中，我深刻地意識到，護士應(yīng)學(xué)無止境，行以致遠，追求更深層次的造詣。

在進修期間，我不僅掌握了泌尿外科常見疾病術(shù)后及相關(guān)并發(fā)癥的護理，還掌握了常見疾病多發(fā)的護理，學(xué)會了建立“我的病人”的理念，深入病房，對患者進行有效溝通，主動關(guān)心患者，為患者提供疾病相關(guān)的健康知識，提供全程性護理服務(wù)，切實提高了護理質(zhì)量。急病人所急，想病人所想，要積極與患者溝通，及時了解他們的心理動態(tài)，以便讓患者接受更好的治療。

期間還有幸在浙大二院度過了屬于我們自己的“5·12”護士節(jié)，節(jié)日不僅收到了鮮花還有領(lǐng)導(dǎo)們的祝福，雖然離家1500公里，這個大家庭卻讓我倍感家的溫暖。

三個月的進修生活很快結(jié)束了，在即將離別之際，心中難免不舍，唐彩虹護士長安慰我說：“回去有什么困難隨時聯(lián)系我，我會繼續(xù)用心去關(guān)注和幫助臺江分院，只要你們需要我都在”。在浙大二院，我不僅學(xué)到了專業(yè)的技術(shù)，提高了護理服務(wù)能力，還感受到了浙大二院悠久的歷史文化熏陶。在今后的工作中，我將把所學(xué)知識用到工作崗位中去，做一名有溫度的護理人，讓每一名患者都可以康復(fù)出院，擁抱健康的生活。